Διδακτική Μεθοδολογία για την Αρμονία και τις Ακουστικές Δεξιότητες: Οδηγός για την εισαγωγή στα Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Α.Ε.Ι.

Λουκάς Βασιλειάδης, Χαρίκλεια Κατσώχη & Γεωργία Μαρία Τσερπέ

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιάννης Μυγδάνης

Σελιδοποίηση: Σοφία Αγγελίδου & Δήμητρα Κόνιαρη

ISBN: 978-618-5821-02-9

Ο παρών Οδηγός συντάχθηκε με έναυσμα τον Νέο τρόπο εισαγωγής στα Τμήματα Μουσικών Σπουδών σύμφωνα με το ΦΕΚ 3927Β΄/14-6-23. Αποτελεί προϊόν της επιμορφωτικής συνάντησης που πραγματοποιήθηκε στις 3 Οκτωβρίου 2023 για τους εκπαιδευτικούς Μουσικής θεωρητικών μαθημάτων Λυκείου των μουσικών σχολείων Πτολεμαΐδας, Σιάτιστας, Αμυνταίου, Καστοριάς, Κατερίνης, Βέροιας, Γιαννιτσών,  Μυτιλήνης (Παναγιούδα και Καλλονή), Χίου και Σάμου.

Ο νέος τρόπος εισαγωγής στα πανεπιστημιακά τμήματα, όπως παρουσιάζεται στο εν λόγω ΦΕΚ, επικεντρώνεται στην εξέταση και αξιολόγηση συνδυασμού μουσικών δεξιοτήτων που αφορούν, μεταξύ άλλων, στη μουσική αντίληψη του ρυθμού, στην ακουστική αναγνώριση διαστημάτων, συγχορδιών, αρμονικών διαδοχών, στην καταγραφή καθ’ υπαγόρευση μελωδίας, στην εναρμόνιση δοσμένης μελωδίας, στη δημιουργία πτωτικής-μετατροπικής αρμονικής διαδοχής και στην αρμονική ανάλυση. Στο πλαίσιο αυτό εμφανίζονται στο συγκεκριμένο ΦΕΚ κοινά στοιχεία-κριτήρια με αυτά που προϋπήρχαν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα προηγούμενων ετών (Αρμονία, Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων, Μουσική Αντίληψη και Γνώση). Επιπλέον όμως, για τη συγκεκριμένη εξέταση, προστίθενται και νέα κριτήρια  αξιολόγησης, τα οποία συνδέονται πιο στενά με τις παραπάνω μουσικές δεξιότητες, για την απόκτηση των οποίων απαιτείται συγκεκριμένη προετοιμασία, μελέτη και εξάσκηση. Κεντρικός σκοπός των συγγραφέων ήταν εξ αρχής όχι μόνο τα προαναφερθέντα, αλλά ιδιαίτερα η επισήμανση της μεθοδολογίας και των τρόπων εξάσκησης, τους οποίους οι διδάσκοντες/ουσες των θεωρητικών μαθημάτων ευρωπαϊκής μουσικής σταδιακά μπορούν να εφαρμόσουν για μία αποτελεσματική διδασκαλία/μάθηση. Οι διδακτικές προτάσεις για την εξάσκηση στα πεδία που περιλαμβάνονται στον παρόντα Οδηγό είναι ενδεικτικές, καθώς μπορούν να υπάρξουν και άλλες, με τις οποίες είναι δυνατόν να επιτευχθούν οι συγκεκριμένοι μαθησιακοί στόχοι.

Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο εδώ: Διδακτική Μεθοδολογία για την Αρμονία και τις Ακουστικές Δεξιότητες: Οδηγός για την εισαγωγή στα Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Α.Ε.Ι..pdf

Μπορείτε να κατεβάσετε τις σημειώσεις από την παρουσίαση του βιβλίου εδώ: Παρουσίαση.pdf

© Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (EEME), 2024