Αναγνωστοπούλου, Χ., Τριανταφυλλάκη, Α., Κόνιαρη, Δ., & Δρακουλάκη, Κ. (Επιμ.) (2024). Έρευνα και εφαρμογές στη Μουσική Ψυχολογία. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση. ISBN: 978-6185821-03-6

Κωδικός στον Εύδοξο: 133040622

Γράφουν οι:

Χριστιάνα Αδαμοπούλου, Γιώργος Αθανασόπουλος, Μίτσυ Ακογιούνογλου, Χριστίνα Αναγνωστοπούλου, Αρετή Ανδρεοπούλου, Γιώργος Βελισσαρίδης, Joydeep Bhattacharya, Μαρία Βρακά, Κωνσταντίνος Γιαννός, Ειρήνη Γκουγκουστάμου, Caroline Di Bernardi Luft, Κατερίνα Δρακουλάκη, Αστέριος Ζαχαράκης, Ιωάννα Ζιώγα, Peter M.C. Harrison, Αιμίλιος Καμπουρόπουλος, Μαίη Κοκκίδου, Δήμητρα Κόνιαρη, Γεώργιος Κωστελέτος, Ξανθούλα Ντακοβάνου, Juan Carlos Ocampo, Δημήτριος Οικονόμου, Ιουλία Παπαγεώργη, Γεώργιος Παπαδέλης, Μάρθα Παπαδόγιαννη-Κουραντή, Ευθύμιος Παπατζίκης, Ευάγγελος Παρασκευόπουλος, Marcus T. Pearce, Νίνα Πολυτίμου, Λήδα Στάμου, Αγγελική Τριανταφυλλάκη, Μαρία Τσαλίκη, Μάρκος Τσέτσος, Γεώργιος Τσίρης, Κώστας Τσούγκρας, Quin Ye, Ιωάννα Φιλιππίδη

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιάννης Οικονόμου

Σελιδοποίηση: Δήμητρα Κόνιαρη

Περιεχόμενα

Λίγα λόγια από την Ε.Ε.Μ.E.

Προλογικό σημείωμα από την Ιωάννα Ετμεκτσόγλου, Καθηγήτρια Μουσικής Ψυχολογίας, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Εισαγωγικό σημείωμα επιμελητριών του τόμου

Αγγλοελληνικό λεξικό όρων Μουσικής Ψυχολογίας (θα αναρτηθεί σύντομα)

Έγχρωμες εικόνες του τόμου (θα αναρτηθεί σύντομα)

Ο συλλογικός τόμος Έρευνα και Εφαρμογές στη Μουσική Ψυχολογία ξεκίνησε την πορεία του έπειτα από μια σειρά άτυπων συζητήσεων των επιμελητριών με θέμα το αντικείμενο της Μουσικής Ψυχολογίας στην Ελλάδα. Από τις συζητήσεις αυτές προέκυψαν οι παρακάτω τρεις παραδοχές: Πρώτον, ότι αν και το αντικείμενο της Μουσικής Ψυχολογίας αποτελεί διεθνώς ένα ανεπτυγμένο επιστημονικό πεδίο έρευνας και μελέτης, η σχετική επιστημονική βιβλιογραφία στην ελληνική γλώσσα είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Δεύτερον, ότι η διδασκαλία θεμάτων Μουσικής Ψυχολογίας, αν και περιλαμβάνεται εδώ και χρόνια στα προγράμματα σπουδών των μουσικών τμημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα, παρουσιάζει τις δικές της σημαντικές προκλήσεις σε θέματα ορολογίας και πρόσβασης στην έρευνα του πεδίου όσο η σχετική επιστημονική βιβλιογραφία στην ελληνική γλώσσα παραμένει ελλιπής. Τρίτον, ότι αν και οι Έλληνες ερευνητές και συγγραφείς που μελετούν θέματα Μουσικής Ψυχολογίας -συχνά προερχόμενοι και από άλλα πεδία όπως η Μουσικολογία, οι Γνωστικές/Γνωσιακές Επιστήμες, η Ακουστική, η Ψυχοακουστική, η Μουσική Τεχνολογία, η Γλωσσολογία, οι Νευροεπιστήμες, η Φιλοσοφία της Μουσικής, η Μουσική Παιδαγωγική ή η Μουσικοθεραπεία- έχουν αναπτύξει σημαντικές ερευνητικές συνεργασίες και πορείες σε διεθνές επίπεδο, δεν είναι γνωστοί στο Ελληνόφωνο κοινό.

Οι παραπάνω παρατηρήσεις οδήγησαν τις Επιμελήτριες του τόμου στο να προβούν σε αυτό το φιλόδοξο εγχείρημα της δημιουργίας στην ελληνική γλώσσα ενός συλλογικού τόμου με θέματα Μουσικής Ψυχολογίας. Στόχοι του εγχειρήματος αυτού είναι αφενός να γίνει προσβάσιμη στους ελληνόφωνους αναγνώστες η πολυφωνία και πολυμορφία της έρευνας που χαρακτηρίζει σήμερα το επιστημονικό πεδίο της Μουσικής Ψυχολογίας, και, αφετέρου, να δημιουργηθεί ένα πλαίσιο επιστημονικού διαλόγου ώστε να συζητηθούν θέματα ορολογίας του πεδίου στην Ελληνική γλώσσα και να αναδειχθεί και να παρουσιαστεί το έργο μάχιμων Ελλήνων ερευνητών και μελετητών του χώρου που εργάζονται και δημιουργούν στην Ελλάδα και σε χώρες του εξωτερικού.

Το βιβλίο απευθύνεται σε σπουδαστές μουσικής, ερευνητές, μουσικούς, μουσικολόγους και όλους τους ενδιαφερόμενους που επιθυμούν να γνωρίσουν το πεδίο της Μουσικής Ψυχολογίας και των σχετικών επιστημών και να μυηθούν στον συναρπαστικό κόσμο της μουσικής και της ανθρώπινης νόησης.

Τιμή αγοράς: 30€ (25€ για τα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε.)

Για παραγγελίες επικοινωνήστε με το mail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Κοκκίδου, Μ. (2023). Δημοφιλής μουσική. Μεταμοντερνισμός, ηγεμονίες, ιδεολογίες, μύθοι. Τόμος 3. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση 

Περιεχομενα.pdf

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιάννης Μυγδάνης, Μαίη Κοκκίδου 

Σελιδοποίηση: Γιάννης Μυγδάνης

ISBN: 978-618-5821-00-5 

Τα τραγούδια της δημοφιλούς μουσικής είναι πολυσημικά και πολιτισμικά πλαισιωμένα, διαθέσιμα για τη δόμηση νοημάτων, στη συνδυαστική λειτουργία των μουσικών και εξωμουσικών κωδίκων. Τα νοήματα δεν αποκωδικοποιούνται εύκολα, καθώς αναδύονται σε διάφορα μουσικά, κοινωνικά, αισθητικά και ιδεολογικά περιβάλλοντα. Συμπληρωματικές πηγές νοήματος είναι η φωνητική έκφραση και οι περσόνες των καλλιτεχνών, το μουσικό είδος, η δομή των τραγουδιών, τα ηχοχρώματα των οργάνων, η τεχνολογία και η διαπραγμάτευση αξιών, μεταξύ πολλών άλλων. Συνεπώς, τα τραγούδια είναι κάτι πολύ περισσότερο από ό,τι μας «λένε» οι στίχοι. Δημιουργούν κοινωνικά δίκτυα και πολιτισμικές σφαίρες. Το τρίπτυχο που προτείνω είναι η πολυτροπική περιγραφή-ανάλυση-ερμηνεία των τραγουδιών, που εστιάζει στα μουσικά συμβάντα και στη δυνατότητα να αντιμετωπίσουμε κάθε μουσική δήλωση ως εκκίνηση για πιθανές συνδηλώσεις, στο πολιτισμικό συγκείμενο ενός κομματιού. Η προσδοκία για μία και μοναδική ‘αντικειμενική’ κατανόηση είναι μάλλον ουτοπική, κάτι που δείχνει πως πρέπει να αποφύγουμε απλουστευμένα ή γενικευμένα συμπεράσματα.

Τιμή αγοράς: 15 € (10 € για τα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε.)

Για παραγγελίες επικοινωνήστε με το mail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Διδακτική Μεθοδολογία για την Αρμονία και τις Ακουστικές Δεξιότητες: Οδηγός για την εισαγωγή στα Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Α.Ε.Ι.

Λουκάς Βασιλειάδης, Χαρίκλεια Κατσώχη & Γεωργία Μαρία Τσερπέ

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιάννης Μυγδάνης

Σελιδοποίηση: Σοφία Αγγελίδου & Δήμητρα Κόνιαρη

ISBN: 978-618-5821-02-9

Ο παρών Οδηγός συντάχθηκε με έναυσμα τον Νέο τρόπο εισαγωγής στα Τμήματα Μουσικών Σπουδών σύμφωνα με το ΦΕΚ 3927Β΄/14-6-23. Αποτελεί προϊόν της επιμορφωτικής συνάντησης που πραγματοποιήθηκε στις 3 Οκτωβρίου 2023 για τους εκπαιδευτικούς Μουσικής θεωρητικών μαθημάτων Λυκείου των μουσικών σχολείων Πτολεμαΐδας, Σιάτιστας, Αμυνταίου, Καστοριάς, Κατερίνης, Βέροιας, Γιαννιτσών,  Μυτιλήνης (Παναγιούδα και Καλλονή), Χίου και Σάμου.

Ο νέος τρόπος εισαγωγής στα πανεπιστημιακά τμήματα, όπως παρουσιάζεται στο εν λόγω ΦΕΚ, επικεντρώνεται στην εξέταση και αξιολόγηση συνδυασμού μουσικών δεξιοτήτων που αφορούν, μεταξύ άλλων, στη μουσική αντίληψη του ρυθμού, στην ακουστική αναγνώριση διαστημάτων, συγχορδιών, αρμονικών διαδοχών, στην καταγραφή καθ’ υπαγόρευση μελωδίας, στην εναρμόνιση δοσμένης μελωδίας, στη δημιουργία πτωτικής-μετατροπικής αρμονικής διαδοχής και στην αρμονική ανάλυση. Στο πλαίσιο αυτό εμφανίζονται στο συγκεκριμένο ΦΕΚ κοινά στοιχεία-κριτήρια με αυτά που προϋπήρχαν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα προηγούμενων ετών (Αρμονία, Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων, Μουσική Αντίληψη και Γνώση). Επιπλέον όμως, για τη συγκεκριμένη εξέταση, προστίθενται και νέα κριτήρια  αξιολόγησης, τα οποία συνδέονται πιο στενά με τις παραπάνω μουσικές δεξιότητες, για την απόκτηση των οποίων απαιτείται συγκεκριμένη προετοιμασία, μελέτη και εξάσκηση. Κεντρικός σκοπός των συγγραφέων ήταν εξ αρχής όχι μόνο τα προαναφερθέντα, αλλά ιδιαίτερα η επισήμανση της μεθοδολογίας και των τρόπων εξάσκησης, τους οποίους οι διδάσκοντες/ουσες των θεωρητικών μαθημάτων ευρωπαϊκής μουσικής σταδιακά μπορούν να εφαρμόσουν για μία αποτελεσματική διδασκαλία/μάθηση. Οι διδακτικές προτάσεις για την εξάσκηση στα πεδία που περιλαμβάνονται στον παρόντα Οδηγό είναι ενδεικτικές, καθώς μπορούν να υπάρξουν και άλλες, με τις οποίες είναι δυνατόν να επιτευχθούν οι συγκεκριμένοι μαθησιακοί στόχοι.

Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο εδώ: Διδακτική Μεθοδολογία για την Αρμονία και τις Ακουστικές Δεξιότητες: Οδηγός για την εισαγωγή στα Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Α.Ε.Ι..pdf

Μπορείτε να κατεβάσετε τις σημειώσεις από την παρουσίαση του βιβλίου εδώ: Παρουσίαση.pdf

© Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (EEME), 2024

Κοκκίδου, Μ. (2022). Δημοφιλής μουσική. Κουλτούρες, Ιστορίες, Αξίες. Τόμος 1. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση 

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιάννης Μυγδάνης, Μαίη Κοκκίδου 

Σελιδοποίηση: Γιάννης Μυγδάνης

ISBN: 978-618-83465-7-4 

Η έννοια της δημοφιλούς μουσικής είναι δύσκολο να περιγραφεί επειδή είναι ένας πολιτισμικά πλαισιωμένος, πολυδιάστατος και φορτισμένος με αξίες όρος. Αποτελείται από ένα σύμπαν παραδόσεων, ειδών, στιλ και επιρροών, και μελετάται στους άξονες της παραγωγής, της διανομής και της κατανάλωσης. Στις προσπάθειες για τον ορισμό, περιλαμβάνεται η ιδεολογία και τα πολιτισμικά πρότυπα που κυριαρχούν σε μία δεδομένη κοινωνία, σε έναν συγκεκριμένο χώρο και χρόνο. Περιοχές-κλειδιά είναι: μαζική κουλτούρα, χρήση και λειτουργίες, δημοτικότητα, διασκέδαση, σύνδεση με την καθημερινή ζωή, ταυτότητες και κοινωνικές σχέσεις, mainstream, ανατροπή, διασταύρωση, ποικιλομορφία, ετερογένεια, ρευστότητα, μουσική βιομηχανία, τεχνολογία, υβριδισμός και εκλεκτισμός. Μέχρι σήμερα, είμαστε μάρτυρες της συνεχούς εξέλιξης της δημοφιλούς μουσικής με πολυάριθμα ιδιώματα άκρως επεξεργασμένης δομής, τραγούδια νέων υφολογικών δρόμων και ιδεών. Ίσως η αδυναμία ανεύρεσης ενός ξεκάθαρου ορισμού για τη δημοφιλή μουσική αποτελεί μέρος της γοητείας της.

Τιμή αγοράς: 20 € (15 € για τα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε.)

Για παραγγελίες επικοινωνήστε με το mail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Κοκκίδου, Μ. (2022). Δημοφιλής μουσική. Ταυτότητες, Κοινότητες, Εμπειρίες, Νοήματα. Τόμος 2. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση 

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιάννης Μυγδάνης, Μαίη Κοκκίδου 

Σελιδοποίηση: Γιάννης Μυγδάνης

ISBN: 978-618-83465-8-1

Η μουσική προσδιορίζει πτυχές και περιοχές της κοινωνικής ζωής. Αν και δεν έχει ανακαλυφθεί μία κοινωνία χωρίς μουσική, η θέση, οι χρήσεις και οι λειτουργίες της στο εσωτερικό των κοινωνιών είναι πολυσύνθετη. Εξίσου πολυσύνθετος είναι και ο μουσικός κόσμος κάθε ανθρώπου. Οι μουσικές επιλογές μας είναι πολιτισμικές. Η δημοφιλής μουσική αποτελεί σημαντικό μέρος της κουλτούρας, του τρόπου ζωής, της ψυχαγωγίας, της κατανάλωσης και της ταυτότητας ανθρώπων και ομάδων. Διαιωνίζει μυθολογίες και πραγματικότητες που εδραιώνουν το κοινωνικό της πλέγμα. Το βιβλίο είναι για το κοινό της δημοφιλούς μουσικής: για την επικοινωνία και τις ταυτότητες των ανθρώπων, για τους όρους της κατανάλωσης και διασκέδασης, για τις ψηφιακές κοινότητες, για τις εμπειρίες των ακροατών, με ειδική αναφορά στους έφηβους, και για τη σημασία της συμμετοχής σε μία συναυλία ή ένα φεστιβάλ. Δημοφιλής μουσική σημαίνει πολλοί κόσμοι ζωής και πολλά δίκτυα επικοινωνίας.

Τιμή αγοράς: 15 € (10 € για τα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε.)

Για παραγγελίες επικοινωνήστε με το mail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Θεοδωρίδης, Ν. (2020). Φίλοι Μουσικόφιλοι: Μουσικοπαιδαγωγικό πρόγραμμα για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας: Το βιβλίο του εκπαιδευτικού-εμψυχωτή. Επίπεδο 1 και 2. Θεσσαλονίκη: Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση. ISBN: 978-618-83465-4-3

Κωδικός στον Εύδοξο: 94644174

Δείτε τον Πίνακα Περιεχομένων εδώ και ενδεικτικό απόσπασμα εδώ.

Το βιβλίο «Μουσικοπαιδαγωγικό πρόγραμμα Φίλοι μουσικόφιλοι για παιδιά προσχολικής ή και πρωτοσχολικής ηλικίας» (ΦΜ) αποτελεί μια ανανεωμένη καταγραφή της πολύχρονης πορείας ενός διετούς δημιουργικού εργαστηρίου μουσικής αγωγής και εκπαίδευσης για παιδιά, είτε προσχολικής ηλικίας είτε των πρώτων τάξεων του δημοτικού. Έχει ως κύριο προσανατολισμό τη δυνατότητα εφαρμογής του μέσα σε ποικίλους χώρους, όπως σε τμήματα εργαστηρίων δημιουργικής απασχόλησης ή ωδείων καθώς και σε τάξεις του νηπιαγωγείου ή του δημοτικού σχολείου.

Στην παρούσα εκδοτική του μορφή περιλαμβάνει δύο επίπεδα. Το πρώτο επίπεδο (ΦΜ1) αφορά 32 ανοιχτά διδακτικά προσχέδια για την εφαρμογή ενός ετήσιου κατά βάση προγράμματος σε παιδιά προσχολικής ή πρωτοσχολικής ηλικίας, μετά από την απαραίτητη προσαρμογή του από τον εκπαιδευτικό. Η ανοικτότητά του ως αυτοτελές ή όχι πρόγραμμα υποστηρίζεται με επιπλέον ιδέες, προτάσεις και υλικό ώστε να αξιοποιηθούν από τον εκπαιδευτικό για τον εμπλουτισμό του συγκεκριμένου ετήσιου προγράμματος.

Το δεύτερο επίπεδο (ΦΜ2) περιλαμβάνει 32+1 ακόμη προτάσεις μουσικών εργαστηρίων για το δεύτερο έτος, στην περίπτωση που ο εκπαιδευτικός-εμψυχωτής αποφασίσει να εφαρμόσει ένα διετές πρόγραμμα. Ορισμένες ενότητες του δεύτερου έτους -όπως αυτές των Χριστουγέννων, της αποκριάς ή της λήξης του προγράμματος- προσφέρονται για τον εμπλουτισμό και του πρώτου έτους/επιπέδου εφαρμογής.

Σε κάθε περίπτωση, το περιεχόμενο της έκδοσης προορίζεται επίσης και ως βοηθητικό υλικό για το προσωπικό πρόγραμμα κάθε εκπαιδευτικού. Το βασικό υλικό του προγράμματος ΦΜ αποτελεί ένα διδακτικό πακέτο που περιλαμβάνει και 2 μουσικά τετράδια των παιδιών, το Μουσικό Τετράδιο 1 και το Μουσικό Τετράδιο 2, τα οποία κυκλοφορούν ως  αυτοέκδοση του συγγραφέα.

Παραγγελίες: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. και 6944134525.