Το Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2014, και ώρα 20:00, πραγματοποιήθηκε στα γραφεία της Ε.Ε.Μ.Ε. στη Θεσσαλονίκη (Ερμού, 7) η 18η Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση για την ανάδειξη του νέου Δ.Σ. της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση για τη διετία 2014-2016. Στις εκλογές που ακολούθησαν ψήφισαν 35 οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ένωσης.

Έλαβαν αλφαβητικά:

1. Αγγελίδου Σοφία: 14 ψήφους
2. Αϊντζή Βασιλική: 7 ψήφους
3. Βουγιούκα Μυρτώ: 21 ψήφους
4. Βρεττός Σάββας: 7 ψήφους
5. Δαμιανού Εριφύλη: 27 ψήφους
6. Κατσώχη Χαρίκλεια: 13 ψήφους
7. Μουχτάρογλου Νικολέτα: 19 ψήφους
8. Τασόπουλος Νικόλαος: 15 ψήφους
9. Τόγια Άλκηστις: 14 ψήφους
10. Τσίγκα Χριστίνα: 21 ψήφους
11. Χασιώτου Ευθυμία: 22 ψήφους

Έπειτα από την καταμέτρηση των ψήφων, προέκυψε ισοψηφία για την έβδομη θέση στο Δ.Σ., ανάμεσα στις Αγγελίδου Σοφία και Τόγια Άλκηστη, και για τη θέση του τρίτου αναπληρωματικού μέλους του Δ.Σ., ανάμεσα στους Αϊντζή Βασιλική και Βρεττό Σάββα. Οι υποψήφιες για την έβδομη θέση αποφάσισαν μεταξύ τους όπως  την 7^η θέση να την λάβει  η Αγγελίδου Σοφία και η  Τόγια Άλκηστις να λάβει την επόμενη, αυτή του 1^ου αναπληρωματικού μέλους του Δ.Σ.. Όσο για την άλλη ισοψηφία, έγινε κλήρωση ανάμεσα στους υποψήφιους για τη θέση του 3ου αναπληρωματικού μέλους του Δ.Σ., στην οποία κληρώθηκε η Αϊντζή Βασιλική.

Έτσι, σύμφωνα με τον αριθμό των ψήφων που έλαβαν οι υποψήφιοι, και έπειτα από τις διαδικασίες που έγιναν στις περιπτώσεις ισοψηφίας, εκλέγονται στο Διοικητικό Συμβούλιο της Ε.Ε.Μ.Ε., για τη διετία 2014-2016, οι παρακάτω:

1. Δαμιανού Εριφύλη
2. Χασιώτου Ευθυμία
3. Βουγιούκα Μυρτώ
4. Τσίγκα Χριστίνα
5. Μουχτάρογλου Νικολέτα
6. Τασόπουλος Νικόλαος
7. Αγγελίδου Σοφία

Και αναπληρωματικά μέλη οι:

8. Τόγια Άλκηστις: 1^ο αναπληρωματικό μέλος
9. Κατσώχη Χαρίκλεια: 2^ο αναπληρωματικό μέλος
10.  Αϊντζή Βασιλική: 3^ο αναπληρωματικό μέλος

Τα μέλη της εφορευτικής επιτροπής:

Νίκος Θεοδωρίδης

Δέσποινα Καλανταρίδου

                                                                                                   Δήμητρα Κόνιαρη

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Με μεγάλη μας χαρά σάς ενημερώνουμε ότι από τη φετεινή χρονιά (2014) αναλάβαμε τη διεύθυνση σύνταξης του επιστημονικού περιοδικού Μουσικοπαιδαγωγικά, της ετήσιας επιστημονικής έκδοσης της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.), μετά την επιτυχή πορεία των δέκα ετών που συμπλήρωσε ο προηγούμενος διευθυντής σύνταξης του περιοδικού Δρ. Κώστας Τσούγκρας, μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής Συστηματικής Μουσικολογίας, στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά για την ουσιαστική πολυετή προσφορά του.

Το περιοδικό Μουσικοπαιδαγωγικά δημιουργήθηκε όταν αποφασίστηκε να γίνει διακριτό το περιεχόμενο του πρώτου περιοδικού της Ε.Ε.Μ.Ε. Μουσική Εκπαίδευση, που εκδόθηκε το 1997 με την ίδρυση της Ε.Ε.Μ.Ε. Έτσι προέκυψαν τα Μουσικοπαιδαγωγικά, ως αμιγώς επιστημονική έκδοση που φιλοξενεί επιστημονικά άρθρα τα οποία στηρίζονται είτε σε ποιοτική ή ποσοτική έρευνα, είτε σε ερευνητική επισκόπηση της βιβλιογραφίας. Τα Μουσικοπαιδαγωγικά είναι το πρώτο επιστημονικό περιοδικό στο χώρο της Μουσικής Παιδαγωγικής στην Ελλάδα με επιστημονική επιτροπή και τυφλό σύστημα κριτών. Η Μουσική Εκπαίδευση φιλοξενεί άρθρα που έχουν κυρίως πρακτικό περιεχόμενο και αφορούν στη διδασκαλία-μάθηση της μουσικής στην πράξη, φιλοξενώντας projects, σχέδια εργασίας, εκπαιδευτικό υλικό, προτάσεις εφαρμογών, κλπ.

Η νέα διεύθυνση σύνταξης του περιοδικού Μουσικοπαιδαγωγικά θα συνεχίσει να εργάζεται για να προάγει την έρευνα στο πεδίο της Μουσικής Παιδαγωγικής στην Ελλάδα και διεθνώς. Θα συνεχίσει να φιλοξενεί εργασίες Ελλήνων και ξένων επιστημόνων, να ενημερώνει για σημαντικά ερευνητικά projects που διεξάγονται στη χώρα μας και αλλού, και να δίνει βήμα σε έμειρους και νέους επιστήμονες του πεδίου.

Ευχαριστούμε το Δ.Σ. της Ε.Ε.Μ.Ε. για την τιμητική του πρόταση να αναλάβουμε τη Διεύθυνση Σύνταξης του περιοδικού Μουσικοπαιδαγωγικά, στην οποία θα προσπαθήσουμε να ανταποκριθούμε με το απαιτούμενο ακαδημαϊκό ήθος και με όλες μας τις δυνάμεις.

Με τιμή,

                  Δρ Ζωή Διονυσίου                                                                                                                      Δρ Μαίη Κοκκίδου

             Επίκ. Καθηγήτρια Μουσικής Παιδαγωγικής                                                                               Ερευνήτρια - Μουσικοπαιδαγωγός

                 Ιόνιο Πανεπιστήμιο                                                                                                        Διδάσκουσα στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

ΣΥΝΘΕΤΟΝΤΑΣ ΜΕ ΗΧΟΥΣ. Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ.

 Εξάωρο εργαστήριο με το Θοδωρή Λώτη

 

 

29 Μαρτίου 2014
11.00-2.00 κ' 5.00-8.00

Γραφεία Ε.Ε.Μ.Ε. Ερμού 7 Θεσσαλονίκη

 

Δηλώσεις συμμετοχής έως 20 Μαρτίου Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Τα τελευταία χρόνια έχει ξεκινήσει, με τη συνεργασία σχολείων και πανεπιστημίων, η διαμόρφωση  μεθοδολογιών που θα επιτρέπουν σε μαθητές την κατανόηση του ηχητικού περιβάλλοντος στο οποίο ζουν και τη σύνθεση μικρών έργων/ηχοτοπίων με τη χρήση σχετικής τεχνολογίας και ήχων του περιβάλλοντος. Αυτές οι μεθοδολογίες βασίζονται κυρίως σε δύο πυλώνες: στο σολφέζ των ηχητικών αντικειμένων του Pierre Schaeffer  και στην πρακτική προσέγγιση της ακουστικής οικολογίας και των ηχοτοπίων του  Murray Schafer. Οι δύο αυτοί πυλώνες αποτελούν τη βάση για τη διαμόρφωση κριτηρίων με τα οποία οι μαθητές κατανοούν και περιγράφουν τα ηχητικά φαινόμενα και τις μουσικές τους εφαρμογές, σχεδιάζοντας παράλληλα ομαδικά παιχνίδια με τους δασκάλους τους με σκοπό το μουσικό αυτοσχεδιασμό και τη σύνθεση μουσικής.

Μια ομάδα του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, σε συνεργασία με καθηγητές και μαθητές ενός σχολείου στην Κέρκυρα, εφαρμόζει παρόμοιες μεθοδολογίες στη διάρκεια του σχολικού έτους και στα πλαίσια των μαθημάτων/projects. Οι μαθητές και οι δάσκαλοί τους βγαίνουν από τις τάξεις, αφουγκράζονται το ηχητικό τους περιβάλλον, συζητούν για αυτό, αναγνωρίζουν κυριολεκτικές και μεταφορικές σημασίες, ηχογραφούν τους ήχους του, το επεξεργάζονται και το μορφοποιούν παραλλάσοντας τις σημασίες του. Το αποτυπώνουν στο μαυροπίνακα και το αναλύουν στον υπολογιστή τους. Τέλος, συνθέτουν μικρά μουσικά έργα ηχοτοπίων που παρουσιάζουν σε συναυλίες. Σημαντικό είναι το γεγονός ότι όλοι οι ήχοι επιλέγονται, ηχογραφούνται, αναλύονται και κατηγοριοποιούνται από τους ίδιους τους μαθητές. 

Στο εργαστήριο θα παρουσιαστούν οι παραπάνω μεθοδολογίες και θα συζητηθούν οι έννοιες της τέχνης των ήχων και του ηχοτοπίου, της ηχητικής αντίληψης και της ηχητικής επεξεργασίας και διάδρασης. 

Το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς μουσικής της Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο μουσικό. 

Όσοι/ες θα συμμετέχουν, ενθαρρύνονται να έχουν μαζί τους λάπτοπ με εγκατεστημένο το λογισμικό Audacity

επιμορφωτής: Θοδωρής Λώτης, Συνθέτης Ηλεκτροακουστικής Μουσικής, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών-Ιόνιο Πανεπιστήμιο www.lotis.gr

Ημέρα  Σάββατο 29 Μαρτίου 2014 

Συνολική διάρκεια  6 ώρες (11.00 – 14.00 & 17.00 – 20.00)

Χώρος  Γραφεία Ε.Ε.Μ.Ε.  Ερμού 7,  3^ος όροφος,  Θεσσαλονίκη

Δηλώσεις συμμετοχής  Τ 6995794218,  Ε Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Συμμετοχή  12€ μέλη,  15€ μη μέλη,  8€ φοιτητές μέλη, 10€ φοιτητές μη μέλη, άνεργοι μουσικοί δωρεάν

Η επιστολή της ISME προς τον Υπουργό Παιδείας με θέμα το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Γυμνασίου

Η Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.) μετά τις πρόσφατες ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων προς τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με το Νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Γυμνασίου επισημαίνει ότι :

Η Μουσική Εκπαίδευση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της διαπαιδαγώγησης
του ανθρώπου από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.

Τα οφέλη της διαπαιδαγώγησης του νέου ανθρώπου μέσα από το πρίσμα της μουσικής επιστήμης είναι πολλαπλά και επιστημονικά τεκμηριωμένα. Η ψυχοσωματική ανάπτυξη και η κοινωνική ολοκλήρωση του νέου μέσα από τη μουσική έχουν αποδειχθεί μέσα από αμέτρητες επιστημονικές έρευνες και η διδασκαλία της μουσικής θεωρείται δεδομένη πλέον και σε όλες της χώρες του κόσμου, για όλους τους παραπάνω λόγους.

Το «προτεινόμενο» Νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα καταργεί και αναιρεί όλες τις παραπάνω παραμέτρους, προσφέροντας ένα δημόσιο σχολείο που δε λαμβάνει υπόψη του την ολοκλήρωση και την  ομαλή ένταξη του νέου ανθρώπου στην κοινωνία.

Η Ε.Ε.Μ.Ε. αντιτίθεται στην πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων να υποβαθμίσει το μάθημα της Μουσικής.

Θεωρεί ότι είναι θλιβερό η Ελλάδα, η χώρα που μέσω της μουσικής, της τέχνης και της φιλοσοφίας έδωσε το έναυσμα για τη δημιουργία του Ευρωπαϊκού πολιτισμού –και όχι μόνο-, να υποβιβάζει με τέτοιο τρόπο τον πολιτισμό. 

Η χώρα που ήδη εν μέσω κρίσης πριν ένα χρόνο –μέσω της διοργάνωσης της Ε.Ε.Μ.Ε.- φιλοξένησε με μεγάλη επιτυχία το μεγαλύτερο παγκοσμίως γεγονός στη Μουσική Εκπαίδευση, το 30^ο Παγκόσμιο Συνέδριο της Διεθνούς Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (ISME), δεν μπορεί να υποβαθμίζει τη Μουσική Εκπαίδευση με αυτόν τον τρόπο.

Στην προσπάθεια να αποφευχθεί αυτός ο υποβιβασμός, μαζί με τη φωνή μας αλλά και τις φωνές όλων των ελληνικών φορέων, σωματείων, συλλόγων και ενώσεων, θα ενωθούν και οι φωνές της Διεθνούς Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (ISME), της UNESCO -υπό την οποία η ISME λειτουργεί- αλλά και του Διεθνούς Συμβουλίου Μουσικής (IMC).

Καλούμε, λοιπόν, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων όχι μόνο να αναιρέσει άμεσα την επικείμενη πρότασή του, αλλά και να φροντίσει ώστε η Μουσική Εκπαίδευση να αναπτυχθεί περαιτέρω, όπως της αρμόζει στη χώρα μας και όχι να  την υποβαθμίσει.

Για το ΔΣ της Ε.Ε.Μ.Ε.

                                                  Η Πρόεδρος                                                                              Η Γραμματέας

                                        Μαρία Δημητρακοπούλου                                                           Μαρία Κουρκουρίκα

H Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (ΕΕΜΕ) και η Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη “Λίλιαν Βουδούρη” (ΜΜΒ) συνεργάζονται για να προωθήσουν μέσα από την τεχνολογία το ελληνικό τραγούδι στην εκπαίδευση:

Δημιουργία ψηφιακής βάσης δεδομένων με τίτλο:

ΕΥΤΕΡΠΗ: Ελληνικά τραγούδια για εκπαιδευτική χρήση – Ψηφιακό Μουσικό Ανθολόγιο.